DEFINISI TOEFL DAN TOEIC

Nama  : Ria Murniati Wulandari
NPM   : 26212245
Kelas   : 3EB03

Pengertian TOEFL (Test Of English as Foreign Language)

TOEFL merupakan Proficiency test, yaitu test yang digunakan untuk mengukur kemampuan bahasa Inggris seseorang tanpa dikaitkan langsung dengan proses belajar mengajar. TOEFL mencakup empat aspek yaitu Listening Comprehension,Structure and written expression, Reading comprehension dan test off Written English (TWE).

TOEFL merupakan sebuah test bahasa Inggris yang sengaja dibuat untuk mengukur sejauh mana penguasaan bahasa Inggris untuk orang-orang yang bahasa aslinya bukan bahasa Inggris. Tes ini dikembangkan dan diselenggarakan oleh ETS (Educational Testing Service), badan ini merupakan seebuah lembaga nirlaba yang berkedudukan di Amerika Serikat.

TOEFL merupakan salah satu model test yang menguji kemampuan dan kompetensi seseorang dalam bahasa Inggris.

Pengertian TOEIC (Test Of English for International Communication)

TOEIC merupakan test bahasa Inggris untuk komunikasi internasional. TOEIC digunakan untuk mengukur kecakapan bahasa Inggris orang-orang yang bukan native speaker atau yang bahasa ibunya bukan bahasa Inggris.

TOEIC merupakan tes bahasa Inggris paling banyak digunakan untuk bahasa Inggris profesional (yang berhubungan dengan pekerjaan). TOEIC mengukur kemampuan listening dan reading. TOEIC menguji kemampuan bahasa Inggris dalam latar bisnis bukan akademis.

TOEIC pertama kali dikembangkan oleh ETS (Educational Testing Services) pada 1979 dan digunakan untuk mengukur kecakapan berbahasa Inggris bagi orang-orang yang tidak menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa ibunya. Tes ini mengukur kecakapan berbahasa Inggris yang digunakan dalam dunia kerja secara umum. Artinya, TOEIC tidak menuntut kemampuan khusus atau kosakata selain yang sering digunakan dalam percakapan sehari-hari.

Kesimpulan :

TOEFL merupakan suatu test untuk mengukur kemampuan seseorang dalam berbahasa Inggris yang bahasa aslinya bukan bahasa Inggris.

TOEIC merupakan suatu test untuk dunia kerja dengan mengukur kemampuan listening dan reading seseorang yang berlatar belakang bisnis.

Sumber :

Willian Gregory.2015.Active Cheat For Perfect TOEFL 677.Tangerang : Lembar Pustaka Indonesia

Fitri Rahmawaty.2015.Complete Essay for TOEFL 677.Tangerang Selatan : Sealova Media

Auni Azri Chaniago S.Pd.2015.How To Prepare TOEFL.Tangerang : Lembar Pustaka Indonesia

Mulyati,Emirfan T.2015.Supertrik Rebut Skor Tingkat Tinggi TOEIC.Yogyakarta : Trans Idea Publishing

Ahmad Fanani.S.S.,M.Pd.2014.LOLOS CEPAT TOEFL & TOEIC.Yogyakarta : Literindo

Rahmasari,Gartika S.S,M.Hum,& kurnia,Iis N,S.S,M.Hum.2013.Smart Way to The TOEIC.Jakarta : Dunia Cerdas

Proposal Penelitian Tentant Masalah Sosial

A.  Judul Penelitian

Pengaruh Lingkungan Terhadap Kebiasaan Masyarakat Membuang Sampah Sembarangan

B.  Pendahuluan

Latar Belakang

          Masalah kerusakan yang terjadi di Lingkungan yang sampai saat ini sulit untuk diatasi yaitu membuang sampah sembarangan, walaupun akibat yang diatasi tersebut hanya budaya kecil namun dampak yang terjadi besar bagi lingkungan serta tempat tinggal. Sampah yang sangat susah diolah adalah plastik, karena dalam hal ini plastik mengandung banyak kandungan bahan kimia, banyak dari plastik tidak berwarna,berbau, yang akan menimbulkan bahaya kesehatan. Sebagian besar dampak tersebut ada yang menimbulkan dampak jangka panjang, seperti kanker, kerusakan saraf, gangguan reproduksi dan lain sebagainya.

          Jenis sampah yang dapat diurai, saat ini dapat diubah menjadi kompos dengan cara sederhana. Keranjang takakura adalah keranjang sampah yang mampu mengubah sampah organik menjadi kompos yang bermanfaat untuk menyuburkan tanaman. Tetapi, upaya sederhana memisahkan sampah saja

masih kurang mendapat kepedulian dari masyarakat apalagi untuk mengolahnya menjadi produk yang berguna.

          Berdasarkan hasil penelitian mengenai “Perbedaan Kepedulian Mahasiswa terhadap Lingkungan Ditinjau dari Jenis Kelamin dan Daerah Asal”, ternyata 47% mahasiswa membuang sampah sembarangan, dan kebanyakan dari

mahasiswa tersebut belum mampu memisahkan sampah organik dan anorganik. Padahal, sampah tersebut ada yang mampu diurai dan sulit terurai. Ini membuktikan bahwa kesadaran untuk membuang dan memisahkan sampah

menurut jenisnya masih rendah.

Rumusan Masalah

Apa pengertian sampah?

Apa akibat yang ditimbulkan dari membuang sampah sembarangan ?

Bagaimana cara masyarakat mengolah sampah dengan baik ?

Apa langkah-langkah pemerintah untuk mengatasi ini di Indonesia ?

 Tujuan Penelitian

Mengetahui definisi sampah

Mengetahui dampak yang akan terjadi apabila membuang sampah sembarangan

Dapat mengetahui cara mengolah sampah

Mengetahui upaya-upaya pemerintah untuk mengatasi masalah membuang sampah sembarangan

 http://uap.unnes.ac.id/myunnes/file_kegiatan/file_14/kegiatan_1401410204_1360976985.pdf